- التعليم المهني والتقني يعمل على إكساب طلابه الكفايات المهنية من خلال المهن المدرجة في برامجه

أفادت معاون مدير التربية للتعليم المهني والتقني أميمة سعود أن وزارة التربية ممثلة بجميع مؤسساتها أولت اهتماماً كبيراً بالتعليم المهني و التقني كونه يوفر فرص التعليم والعمل لطلابه، و مدخلاً لأي استراتيجية للتنمية ، والمفتاح الذي يمكنه تغيير عالم العمل والاقتصاد، والحد من الفقر، وتحسين البيئة ونوعية الحياة والمعيشة، لذلك فإن الإعداد المباشر للعمل هدف رئيس للتعليم المهني، من خلال تقديم المعرفة وإكساب المهارات وربط المعرفة بالممارسة باعتباره جزءًا أساسيًا من تدريب الفرد للحياة العملية وتأهيله لها ، حيث يشكل ربط المهارات بمتطلبات سوق العمل والحياة معيار لجودة التعليم والتدريب المهني ، والمرتبط بفرص التشغيل للخريجين واستيعابهم وفق الميزة التنافسية والقدرة على تقديم الإبداعات لتحسين الإنتاج والتوظيف التطبيقي للمعرفة. و أكدت سعود على ضرورة التوجه للتعليم المهني وتشجيع الطلبة للإقبال عليه ، والتوسع في قطاعات التعليم المهني، والاستفادة من القدرات المهنية للخروج بمفهوم متكامل للتعليم المهني يخدم المجتمع ويسهم في بناء جيل الشباب المؤهل والمدرب الذي يمتلك المهارات الفنية والمهنية العالية والمنافسة في سوق العمل ، وانطلاقاً من الاهتمام بنوعية الخريجين من التعليم المهني وتحسين مخرجاته ، يتم العمل على إكساب الطلاب الكفايات المهنية المتخصصة وتحقيق متطلبات جودة نوعية التعليم من خلال تدريب الطلبة في المهن التي تندرج ضمن برامج التدريب في ثانويات التعليم المهني والتقني وهي:

تقنيات الحاسوب :

والتي تعمل على ربط التعليم المهني بسوق العمل المعلوماتي ، من خلال تعليم الطالب أساليب الصيانة المادية والبرمجة وإدارة الشبكات وغيرها.

صيانة التجهيزات الطبية :

وتهدف إلى إعداد كادر على درجة عالية من القدرة العلمية ذات الخلفية الطبية يعتمد الأسس الهندسية والكهربائية والميكانيكية ونمذجة النظم الطبية الحيوية ليكون فاعلا إيجابيا ً كفني في المشافي أو شركات الأجهزة الطبية .

مهنة التقنيات الكترونية :

وتهيئ الطالب على التمكن من القيام بخدمات صيانة التجهيزات الالكترونية من أجهزة التلفزيون والمستقبلات الفضائية ومسجلات ومشغلات الصوت والفيديو والكاميرات .

مهنة التقنيات الكهربائية :

وتؤهل الطالب على القيام بأعمال التمديدات الكهربائية المنزلية والصناعية ولف المحركات الكهربائية وأنظمة الحماية ودارات التحكم والقيادة والدارات الالكترونية والصناعية .

مهنة الميكاترونيكس :

يستطيع من خلالها الطالب الربط بين الميكانيك والكهرباء والالكترون والبرمجة من خلال أنظمة التحكم وتطبيقاتها في خطوط الانتاج كاملة ( الأتمتة والنقل والربوت وعلوم الفضاء ).

مهنة التكييف والتبريد :

وتهتم بتعليم الطالب صيانة أنواع البرادات والمكيفات وتركيب غرف التبريد وصيانة مكيف السيارة.

ميكانيك وكهرباء المركبات :

تعلم الطالب تشغيل وصيانة محركات البنزين ، الديزل المحركات النفاثة والتوربينات إضافة لكشف اعطال محركات المركبات وآليات الحركة كما تدرس دارات التحكم بحقن الوقود في محركات المركبات وأنظمة التغذية والحماية الكهربائية والأنظمة الالكترونية للسيارات .

مهنة التصنيع الميكانيكي :

تهتم بتعليم الطالب على كافة أنواع آلات التشغيل كافة (مخارط، مفارز، مقاشط) وغيرها اليدوي والآلي وآلات التصنيع المبرمجة والمتحكم بها منطقيا ً ( CNC )

مهنة نماذج وسباكة :

وهي مهنة داعمة ومكملة لمهنة التصنيع الميكانيكي يتعلم من خلالها الطالب آلية تشكيل النماذج والقوالب الخشبية حسب متطلبات خاصة لا يستطيع التصنيع الميكانيكي التقليدي إنجازها

مهنة النسيج :

تعلم الطالب على ماهية النسيج ومختلف جوانب صناعته.

لحام وتشكيل معادن :

يتعلم من خلالها الطالب لحام القوس الكهربائية فاللحام بالغازات وصولا ً إلى أجهزة اللحام الحديثة إضافة إلى عمليات القص بواسطة البلازما .

نجارة الأثاث :

وتعلم الطالب مهنة النجارة والتعامل مع مختلف تجهيزاتها والتصميم الفنيليتمكن من إنجاز الأثاث المنزلي والمدرسي والمكتبي.

صناعة ألبسة ( تعليم مزدوج ) :

تعلم مهارات الخياطة والتفصيل والتريكو والكروشيه ومهارات التطريز وتصميم الأزياء الكترونياً وعلى الحاسب.

التعليم التجاري :

يتعلم الطالب العمل المحاسبي والصرافة.

التعليم النسوي :

من خلاله يتم تخريج جيل من الطلبة على سوية علمية ومهارة حرفية عالية لمهنة الفنون النسوية من خياطة الملابس – كروشيه – تطريز .