- تربية دمشق تواصل تنفيذ دوراتها التدريبية للمعلمين الوكلاء بمشاركة نحو ٩٠٠ معلم ومعلمة

تواصل مديرية تربية دمشق تنفيذ الدورات المحلية للمعلمين الوكلاء الناجحين في مسابقة وزارة التربية. بمشاركة نحو ٩٠٠ معلم ومعلمة موزعين على ٨ مراكز تدريبية معتمدة لتدريب المعلمين الوكلاء في المحافظة. و للاطمئنان على حسن سير الدورات التدريبية للمعلمين الوكلاء، وتوفير مستلزمات التدريب وتأمين المناخ الملائم له بما ينعكس إيجاباً على تطوير المهارات وجودةالتدريب ، قام مدير تربية دمشق سليمان اليونس بزيارة إلى مركز زيد بن الخطاب يرافقه معاون مدير التربية للتعليم الأساسي رنا موصلي ورئيس دائرة التعليم الاساسي عبد الله الحسن ورئيس دائرة الإعداد والتدريب حذيفة حمود. وخلال الزيارة أكد مدير التربية على أهمية الدورات للمعلمين الجدد لإكسابهم أساسيات العمل التربوي وكيفية التعامل مع الطلبة وطرق التدريس والمنهج والوسائل التعليمية، منوهاً إلى دورها في تحسين تَحسينِ مُستوياتِ المتدربين وخلق بيئة تفاعلية بينهم بما يتيح الفرصة لتبادل الخبرات ورفع مستوى أداء المعلم في المادة والطريقة وأساليب التقويم بما يطور الممارسات الصفية، وقدرة المعلم على الإبداع والتجديد، وتحفيزه على أن يشمل تدريبه بعض جوانب الإبداع. وأشار اليونس أن الدورات التدريبية تشمل تعريف المعلمين الجدد بفلسفة بناء المنهج والتقويم في نظام الأهداف والكفايات واطلاعهم على الأهداف العامة والتربوية في التعليم كذلك تعريفهم بخصائص نمو المتعلم حسب كل مرحلة تعليمية وكيفية الإدارة الصفية واستراتيجيات التعلم وطرق التدريس، موضحاً أن البرنامج التدريبي يتضمن تعريف المعلمين بكيفية الإعداد الكتابي والتخطيط للدرس وشرح نظام الكفايات ومعاييرها وفق المنهج الجديد و كذلك بنود تقديم الكفاءة، متمنياً لجميع الزملاء المعلمين التوفيق في مهامهم ومسؤولياتهم. ومن جهتها بينت مدير التربية المساعد للتعليم الأساسي رنا موصلي أن الدورة التدريبية تتضمن شرح الوسائل التعليمية اضافة إلى التركيز على أهم الأهداف التربوية في التعليم. وأضافت أن الدورات التدريبية يتخللها حلقات نقاشية ويكلف المعلمون فيها بمشروع تربوي يتم مناقشته في نهاية الدورة. كما تسهم بتعريف المعلمين بنظام الكفايات واستراتيجيات التعلم والتعليم وأنواع التقويم النهائي والبنائي بالإضافة إلى كيفية التخطيط الناجح . وأوضحت موصلي دور الدورات التدريبية في تبصير المعلم بالأساليب الحديثة وتعزيز خبراته وتنمية استعداده للنهوض بالمهام الجديدة التي ستعهد إليه، ومساعدتهم على مواكبة المستجدات في المجالين العلمي والتربوي. وبذكر أن المرحلة الأولى للدورات المحلية بدأت في 26 حزيران وتستمر لغاية 29 تموز من العام الجاري. في الوقت الذي تبدأ فيه المرحلة الثانية من 31 تموز ولغاية 2 أيلول من العام الجاري. إذ يبلغ مجمل التدريب المحلي 60 يوماُ وفق مرحلتين مدة كل مرحلة 30 يوم.