- المركز الوطني لتطوير المناهج يعلن عن إطلاق مسابقة المواقف التعليمية لهذا العام

بدورتها الرابعة: المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية يعلن عن إطلاق مسابقة المواقف التعليمية لهذا العام. ضمن الفعاليات والأنشطة المهارية والتعليمية التفاعلية الداعمة للمناهج التربوية التي تقيمها وزارة التربية، يعلن المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية عن إطلاق الموسم الرابع من مسابقة المواقف التعليمية التي تقام على مستوى الجمهورية العربية السورية، وتتم المسابقة على مرحلتين، التحكيم المحلي الذي يتم في كل محافظة على حدة، والتحكيم المركزي الذي يتم في المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية، ويمكن لجميع المعلمين والمدرسين في المدارس العامة والخاصة التقدم إلى المسابقة وفق الشروط المرفقة والمعممة، وترسل المواقف ليتم تحكيمها محلياً إلى البريد الالكتروني الخاص بكل مديرية من مديريات التربية في كل محافظة. و بالتزامن مع إطلاق المسابقة أقام المركز دورة تدريبية للتقنيين الذين سيعملون على استقبال وفرز وتوزيع المواقف على لجان التحكيم، من محافظات حمص، وحماة، ودمشق، وريف دمشق، والسويداء، وإدلب، واللاذقية، بحضور مديرة المركز الدكتورة ناديا الغزولي، ورئيسة وحدة الكتاب المدرسي تغريد الأرزوني، حيث تم شرح معايير الموقف التعليمي على كافة الأصعدة (مهارات،قيم،معارف،جانب تقني)، وشروطه، ومهام التقني، وغيرها من التفاصيل المتعلقة بالمسابقة. وأكدت الدكتورة الغزولي أهمية الموقف كوسيلة تربوية وتعليمية متكاملة حيث أنه يحتوي جانب مهاري وقيمي ومعرفي، وضرورة التقيد بالمعايير والمصادقية خلال عملية التحكيم .

أما بالنسبة لشروط المواقف التعليمية فهي:

1- ألا تزيد مدة المقطع التعليمي عن خمس دقائق.

2- أن يُصمم الموقف التعليمي وفق المعايير الآتية:

• ارتباط الموقف التعليمي بالمناهج المطورة.

• تركيزه على فكرة علمية أو قيمة تربوية أو اجتماعية.

• صحة ودقة المادة العلمية المعروضة.

• ألا يكون التركيز فقط على الشكل وعلى إضافة المؤثرات البصرية والتقنية والصور الجاهزة على حساب المضمون والمحتوى العلمي والتربوي.

• الاستغناء عن الصور ذات الحركات المشتتة التي من شأنها تشتيت الانتباه عن الفكرة الأساسية.

• أن يكون الموقف خالياً من الأخطاء اللغوية والمنهجية والتقنية ( ويمكن الاستعانة بخبير أو اختصاصي مثل: اختصاصي مسرح، مدقق لغوي، تقني، مصور ....الخ)

• ألا يحوي الموقف على أي علامة مائية أو شعارات أو دعايات لبرامج أو شركات.

• دقة الصور ووضوحها فنياً وعلمياً.

• وضوح الصوت المرافق وصفاؤه وسلامته لغوياً.

• عرض الهدف التعليمي في بداية الموقف التعليمي.

• كتابة اسم مقدم الموقف والمشرف إن وجد وعنوان الموقف والصف.

أنواع المواقف التعليمية:

 فلاشات تعليمية

 عروض تقديمية

 برمجيات تعليمية تفاعلية

 ألعاب إلكترونية تربوية

 تطبيقات جوال

 أفلام كرتونية هادفة

 عروض مسرحية

ونرفق لكم عناوين البريد الالكتروني التي ستستقبل المشاركات من المحافظات المختلفة علما أن آخر موعد للاستقبال المواقف التعليمية اخر شهر أيار 30/5/2022:

mwakfdamas@gmail.com دمشق

hamaedu1@gmail.com حماة

mwqfhaskah@gmail.com الحسكة

microteaching.aleppo@gmail.com حلب

educationalsituations@gmail.com حمص

edutartous@gmail.com طرطوس

daamreef@gmail.com ريف دمشق

Ehabedusw@gmail.com السويداء

Educationalsight@gmail.com دير الزور الرقة درعا القنيطرة اللاذقية

edlebedu12022@gmail.com إدلب