إنّ نجاح العملية التربوية التعليمية التعلميّة منوطٌ بتكامل بنيانها، فالأسرة والمدرسة (الطالب و المعلم و الإدارة) ووزارة التربية والإعلام هم أساس التعليم وبنيانه وعلى عاتقهم تقع مسؤولية النهوض بالعملية التعليمية التعلميّة ومن هنا كان لا بدّ من تضافر الجهود جميعها ليتكلّل المجتمع بنجاح أبنائه و تميزهم.

لذلك لابد من العمل على تفعيل مجالس أولياء  الأمور في المدارس.

وبناءً عليه أصدرت وزارة التربية تعميماَ يقضي بتفعيل مجالس أولياء  الأمور في المدارس على النحو الآتي:

المادة 1: الهدف من مجلس أولياء الأمور والهيئة التعليمية في المدرسة.

• تحقيق مبدأ الشراكة المجتمعية بين المدرسة والأسرة والمجتمع.
• مساعدة المدرسة في أداء رسالتها ودعم دورها في تنمية المجتمع .
• مناقشة جميع القضايا التربوية والتعليمية التي تهم الميدان التربوي وإبداء الرأي فيها.
• الإسهام في تأكيد وتأصيل القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية.
• الإسهام في ضبط وإحكام السلوك الاجتماعي للطلاب والمعلمين داخل المدرسة والحفاظ على مكانة المعلمين وأصول التعامل معهم.
• تعزيز مكانة المدرسة في نفوس الطلبة من خلال بث روح الألفة والمحبة بين الطالب والمدرسة والحفاظ على (أثاث المدرسة – النظافة – حديقة المدرسة -...).
• تفعيل دور الآباء والأمهات وإشراكهم في المناشط المدرسية والمشروعات التي تسهم في بناء شخصية الطالب.
• إيجاد قنوات اتصال فعّالة لضمان التعاون والتآزر بين المدرسة وأولياء الأمور ومؤسسات المجتمع المحليّ.
• استثمار خبرات الآباء و الأمهات لإثراء خبرات الأبناء في مهارات الحياة.

10- دعوة المنظمات الشعبية والمجتمع المحلي لحضور مجالس الأولياء والعمل على تنفيذ خططه.

المادة 3: مهام مجالس أولياء الأمور والهيئة التعليمية في المدرسة.

• ضبط المجالس وفق خطّة مدروسة منظّمة والتخطيط لها منذ بداية العام بحيث يُعقد مجلس أولياء الأمور مرتين في العام الدراسي، ولكلّ مرحلة عمرية على حدة، ويكرّر إن دعت الحاجة.
• نشر وترويج منهجية العمل التعاوني والتشاركي في المجتمع المحلي.
• مناقشة أهم المشكلات داخل المجتمع المحلي (التأخر الصباحي – الغياب بدون مبرر – العنف بأشكاله – التنمر ..).
• مناقشة نتائج الطلاب في الفصول الدراسية وإبداء المقترحات لعلاج تدني التحصيل العلمي لدى بعض الطلاب.
• المشاركة في فعاليات المدرسة التي تتضمن (الاحتفالات – المعارض – الندوات – الأنشطة بكافة مجالاتها - المسابقات..).
• تكريم المتفوقين أمام ذويهم لتحفيز باقي الطلاب على الاجتهاد والتفوق.

المادة 4:  يراعى في اجتماع أولياء الأمور ما يأتي:

• مناقشة الموضوعات والقضايا المدرجة على جدول أعمال المجلس حسب أولوياته.
• تنظيم الحوار بين الحضور عند طرح أي مشكلة.
• دعوة جميع أولياء الأمور وتخصيص المكان المناسب لهم عن طريق الوسائل الإلكترونية لضمان وصول الدعوة للجميع.
• تحديد الزمن المخصص للنقاش والحوار.
• عدم التشهير أو التجريح ببعض الأطر التربوية في أثناء عرض مشكلة تربوية.
• احترام آراء الجميع.