تفقد وزير التربية عماد العزب واقع الاختبارات الكتابية لانتقاء الموجهين الاختصاصيين والتربويين الذي تجريه وزارة التربية لجميع محافظات القطر والتي تقدم لها /2189/ متقدماً، منهم/1166/ للتوجيه التربوي، و/ 1023/ للتوجيه الاختصاصي. واستمع العزب من المشاركين إلى آرائهم وملاحظاتهم حول مضمون الاختبارات التي تضمنت الجوانب العلمية لمادة الاختصاص، وجوانب تربوية تتعلق بطرائق التدريس والتقويم والإدارة الصفية، وجوانب إدارية تتعلق بمهام الموجه، فضلاً عن الآلية المتبعة في تطبيق برمجية المودل كتجربة أولى للمتقدمين لهذه الاختبارات في محافظات دمشق والقنيطرة وحماة، والأسئلة الورقية المؤتمتة لبقية المحافظات، لافتاً إلى أن الناجحين في هذه الاختبارات الكتابية سيخضعون لاختبارات أداء ومقابلات شفوية في المرحلة الثانية. وأوضح وزير التربية خلال جولته التفقدية أن الوزارة اعتمدت برمجية مودل كآلية جديدة لانتقاء أفضل الأطر للعمل في التوجيه التربوي ، انطلاقاً من أهمية الإشراف التربوي كمسؤول عن متابعة عمل المعلمين والمدرسين والأطر الفنية في الميدان، وتقييم أدائهم بأفضل الطرق التربوية والعلمية، ومساعدتهم على وضع برامج تطوير مهنية ذاتية، الأمر الذي سينعكس بشكل واضح على حسن سير العملية التربوية بمختلف جوانبها. وفي السياق ذاته بين مدير المعلوماتية في وزارة التربية الدكتور ياسر نوح أن وزارة التربية نفذت اليوم للمرة الأولى اختباراً الكترونياً مؤتمتاً باستخدام بيئة مودل لانتقاء موجهين اختصاصين وتربويين، في محافظات(دمشق- القنيطرة- حماة)، مبيناً أن منصة بيئة مودل هي منصة الكترونية لإدارة المناهج الرقمية، وتقدم خدمة الاختبارات الالكترونية، بعد وضع نماذج الأسئلة ضمن البنوك الخاصة ببيئة مودل حسب المواد، ومن ثم يتم عرضها للمتقدم حسب الاختصاص، لافتاً إلى أن عدد أسئلة كل مادة مائة سؤال (اختيار من متعدد )، يختار المتقدم الإجابة الصحيحة ويسلمها لبيئة مودل.