- قامت إدارة ثانوية ابن الاثير بإجراء كافة تجارب مادة الفيزياء للصف السابع أمام الطلاب

تماشيا مع متطلبات المناهج المطورة التي تعد طرائق التدريس واستراتيجياته أحد عناصره المهمة. قامت إدارة ثانوية ابن الاثير بالتعاون مع مدرسي ومدرسات مادة الفيزياء في الثانوية وبمشاركة طالب سابق في الثانوية و عضو في فريق فيزيائيين سوريين بمبادرة تم خلالها إجراء كافة تجارب مادة الفيزياء للصف السابع الأساسي للفصل الدراسي الثاني أمام طلاب الصف السابع وبمشاركتهم في مخبر الثانوية. وبين مدير ثانوية ابن الأثير صالح حمودي أن هدف المبادرة اكتشاف طرق جديدة للتفكير وتحقيق شروط الدراسة الفعالة. و جذب انتباه الطلاب بشكل طبيعي للتعلّم وتحفيزهم على المشاركة والتفاعل الايجابي مع المحتوى الدراسي وأنشطته، والتي تمثل عاملاً مساعداً لتحقيق نواتج التعلم المخطط لها. مشيرا إلى دور تطبيق التجارب العلمية والوسائل التعليمية في الموقف التعليمي وتحقيق الاهداف التعليمية المنشودة من الوحدات الدرسية و جعل التعليم أبقى أثرا. مشيرا إلى أهمية تنفيذ التجارب العلمية كونها تتيح للمتعلمين فرصة جيدة لادراك الحقائق العلمية وتعزز العلاقة بين المعلم والطالب وتزيد من ايجابيته واستجابته للحقائق المجردة آملا بتعميم المبادرة على جميع الطلاب في كافة الصفوف .